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발달
1) 감각 및 지각의 발달
2) 인지발달
3) 정서발달
3. 사회적 발달
4. 영아기의 정신건강
II. 유아기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 정서발달
3. 사회적 발달
4. 정신건강
III. 아동기의 발달
1. 신
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발달적 변화
- 초기의 공포: 커다란 소리나 낯선 이에 대한 것
- 아동기 후기: 시험을 잘 못 볼 것에 대한 두려움, 또래로부터 소외당할 것에 대한 두려움
4) 유아기 정서의 특징
① 어떤 특정한 정서상태의 지속시간이 짧고 자주 바뀐다.
∴ 금
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정서적이고 긍정적인 부모-자녀 간의 대화와 놀이가 유아기 친사회적 행동과 긍정적 또래 관계를 예언한다고 하였다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이
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유아기 발달특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오.
1. 유아기 발달 특성
1) 신체 및 운동기능 발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 정서발달
5) 사회성 발달
2. 유아기 발달
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발달
1) 전조작기 사고의 특징
2) 정보처리능력의 발달
3) 언어발달
(1) 어휘발달
(2) 문법발달
(3) 의사소통발달
(4) 언어적 환경의 중요성
3. 사회정서발달
1) 정서발달
2) 자아 및 성역할 발달
II. 유아기 놀이환경
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발달
2. 인지발달
1) 전조작기 사고의 특징
2) 정보처리능력의 발달
3) 언어발달
(1) 어휘발달
(2) 문법발달
(3) 의사소통발달
(4) 언어적 환경의 중요성
3. 사회정서발달
1) 정서발달
2) 자아 및 성역할 발달
II. 유아기 놀
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아동기는 신장과 체중이 증가하며, 신체비율이 변화, 사춘기의 시작과 같은 신체적 성장이 이루어진다.
- 대근육과 소근육이 발달하여 기본적 운동기능이 거의 발달한다.
- 아동기는 생활반경이 넓어지기 때문에 전염성 질병에 노출되기 쉽다
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발달단계
２）언어기능의 발달단계
３）언어의 기능
４）언어발달에 영향을 미치는요인
４．정서의 발달
１）정서의 분화과정
２）정서의 분류
３）기본적인 정서의 발달
５）정서의 특징
６）사회성의 발달
제 3 장 아동기의 발달
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발달수준에 대한 부모의 지식 정확도, 이화여대 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 발달 특성
1) 신체 및 운동기능 발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 정서발달
5)사회성 발달
2. 유아기 발달의 중요성
3.
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발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
4. 걸음마기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
5. 유아기의 영역별 발달 특
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